首頁 > 感覺統合
開心、悲傷、害怕、緊張、生氣…這些都是情緒，每個人從出生開始都會有情緒。那麼什麼是「情緒障礙」呢？「障礙」指的是當某些行為或情緒已經影響到正常人際關係、學習狀態或是生活作息，且此情況已持續超過一段時間
運動計劃能力代表在某一個動作形成的過程及順序中，動作完成的質量，包含動作的概念形成、組織、計劃。「動作計畫能力」的建立來自於大腦對於身體與週遭環境的快速判斷與連結，簡單的說，就是需要整體「感覺統合」能
先天性成骨不全症，又稱脆骨症。是一種罕見的遺傳疾病，其致病原因是構成人體結締組織很重要的第一型膠原纖維 (type I collagen)的製造缺陷，使得全身的骨骼強度耐受力變差、骨質脆弱而常發生骨折
妥瑞氏症（Tourette syndrome）是一種神經發展性疾病而非精神疾病，常發生於 5〜15 歲兒童，其致病的機轉目前仍不清楚，有研究發現，妥瑞症可能和遺傳及環境因素有關。若一等親屬內患有妥瑞症
孩子的視力除了看得到、看得清楚很重要以外，眼球動作控制，也就是追視的能力也是很重要的。這個能力如果發展得不好，孩子往後在閱讀時可能會卡卡的，動作及學習力相關的發展也都會受到影響喔。手機、平板、電腦
平衡感指的是一個人能夠維持、穩定自己所想要擺定姿勢、穩定自己做出某個姿勢的一種能力。若要再更細微地區分平衡能力，又可分為「靜平衡」、「動平衡」兩種能力。所謂的「靜平衡」是指當我們要做出站姿、坐姿，或是
無法忍受衣服標籤接觸皮膚時的刺痛感？排隊時總很介意別人不經意碰到自己的身體而惱怒？就連光著腳丫走在沙子上這種看似稀鬆平常的小事，你的孩子卻完全無法忍耐? 明明只是不小心輕輕碰到、甚至看似善意親暱的肢體
小胖威利是一種因第十五對染色體長臂(位置15q11-q13)出現缺陷所導致的疾病，新生兒臨床表現有低肌肉張力(全身軟軟的)、餵食困難、長不大、智能較低，二歲後食慾大增，大量進食進而導致肥胖及行為問題。
一般人聽到「認知」常常聯想到「閱讀、數數、形狀、顏色、大小」等概念，其實這些只是認知的一部分。簡單來說，只要是能幫助寶寶建立自理能力，以及解決日常生活大小問題的想法和行為都算是認知。從出生後視、聽覺
扁平足是指足弓比一般正常情形還塌陷的症狀，又可分成功能性扁平足與結構性扁平足2類型。功能性扁平足又稱隱性扁平足，是指當足部不受力時（不踩地），足弓可以呈現弓形狀態，但當足部受力時（踩地），足弓形態就
手部動作的發展，對兒童成長具有重大的意義。一般嬰幼兒很早便具備運用雙手的能力。於母親懷孕時期，胚胎會在母體內手舞足蹈，嘗試用手去探索自己的身體。出生後，會利用簡單的反射動作，來幫助自己探索環境、學習生
雷特氏症(Rett syndrome)是一種目前為止只發現在女性的退化性症候群，此為造成重度智能障礙女性的主要成因之一，過去女性患者常被診斷為自閉症或有自閉症行為傾向。雷特氏症是神經系統發展異常的罕
